Cesta hrdiny (podle J.Campbella)

Proč kurz absolvovat:

• Každý jsme hrdina svého příběhu. Někdo kráčí vědomě vpřed, jiný se točí stále v kruhu.
• Většina příběhů a mýtů má jasnou strukturu. Hrdina/ka musí projít určitými body. A když jimi neprojde, neposouvá se dál a není se svým životem spokojena. V mýtech často zkamení, shoří, je rozsápána obludami či potrestána bohy.

JAKÉ JSOU FÁZE?

• NUTKÁNÍ / VOLÁNÍ vykročit mimo stávající svět/komfort. Kolik Honzů by se nestalo králem, pokud by nebyli vystrčeni mámou z pece? Co Bilbo Pytlík a jeho boj? Budha by zůstal princem Sidhártou, kdyby nevyslyšel volání poznat, co je za zdí.
• STRÁŽCI HRANICE, kteří nás děsí. Ať již je to spící drak, tříhlavý Kerberos, hypotéka, ztráta pozice, strach z osamění. Pokud nechceme zkamenět ve stávajícím komfortu, je třeba přes ně přejít. A oni se často promění do našich pomocníků.
• ZKOUŠKY A POMOCNÍCI Pamatujete si, kolikrát se Bilbo chtěl při diskomfortu vrátit zpět? V okamžiku, kdy na cestě upozadíme své JÁ a začneme vnímat MY (trpaslíci, babička, mravenečci), dostane se nám kouzelné pomoci…
• Mnoho tisíc let jsme posluchači a vypravěči příběhů. Pohádky a mýty nás provází od ranného lidství i ranného dětství. Pojďme v těchto mýtech rozpoznat sami sebe.
• Cílem workshopu je najít své jádro, poznat svůj příběh a být v souladu s posláním, které po nás chtějí bozi

Co si z kurzu odnesete:

• Vytvoříme si zrcadlo či mapu našeho světa/příběhu
• Pokusíme se uslyšet naše volání a zhmotnit si poslání, která náš život naplní
• Podíváme se na naše strážce hranic a jak přes ně přejít
• Prozkoumáme svět, území, cestu, která nás láká
• Najdeme pomocníky pro naší cestu
• Poodhalíme vztahy mezi námi a tím, co nám brání v pohybu (osoby, zdraví, práce, peníze…)
• Vykopeme válečnou sekeru tomu s čím chceme svést dobrý boj
• Vykouříme Dýmku míru s tím, s čím se potřebujeme hluboce smířit
• Poděkujeme, čemu je třeba poděkovat
• Najdeme sílu naplnit vlastní příběh a netočit se v kruhu

Rozsah kurzu:

• 1 den

Způsob práce:

• Práce po jednotlivcích i ve skupinách
• Intimní vytváření vlastní mapy
• Minikonstelační práce
• Využití všech úrovní vnímání (racionální, emocionální, smyslové, spirituální)
• Využití „Cesty hrdiny“ podle J.Campbella